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EVIDENCIA 2
-¿Qué pasó? Durante todo el semestre el salón entero nos estuvimos preparando para lograr llevar a cabo una presentación, al principio nos preparamos para pop, pero cambiamos a rock, con la ayuda del maestro pudimos ver que iba a interpretar cada integrante del salón, unas cantaron, otros tocaron la guitarra y otros la flauta, y…
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TAREA 11
-¿Qué pasó? En parejas hicimos un instrumento musical con material reciclado, nosotras decidimos hacer una guitarra, fue fácil y rápido hacerlo, trajimos todo el material que pudimos encontrar en nuestras casas y nos quedó muy bien. -¿Qué sentí? Me divertí haciendolo, fue muy didáctico hacerlo, conviví mucho con mi compañera, nos emocionamos mucho con el…
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ACTIVIDAD 11
-¿Qué pasó? En esta actividad trabajamos en equipo y creamos un vaso telefónico, lo hicimos con vasos de unicel y estambre, con esto hicimos un video explicando el funcionamiento del vaso y el como podíamos recibir mensajes. -¿Qué sentí? Me divertí mucho ya que fue un experimento que en mi equipo la mayoría ya habíamos…
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TAREA 10
-¿Qué pasó? En equipos tratamos de crear un pequeño beat, con pequeños fragmentos de sonidos que nosotros grabamos, lo juntamos y tratamos de que llevará un ritmo el cual no logramos con totalidad pero hicimos lo que pudimos. -¿Qué sentí? Me sentí un poco estresada ya que no lograbamos llegar a un beat, pero me…
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ACTIVIDAD 10
-¿Qué pasó? En equipos ocupamos un juego ya existente y le agregamos una parte musical, escogimos congelados, el que congelaba tenía que decir el nombre de una canción y el congelado tenía que seguirla si no se salía del juego. -¿Qué sentí? Se me hizo muy fácil la actividad ya que con mi equipo enseguida…
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ACTIVIDAD 9
-¿Qué pasó? Nos juntamos en equipo, para crear una melodía, nos basamos en los acordes de la canción Corre de Jesse y Joy, y hicimos una canción navideña con esos acordes en conjunto de guitarra, flauta y xilófono. -¿Qué sentí? Sentí mucha confusión al principio porque no entendía la instrucción y se me hacía complicado…
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TAREA 9
-¿Qué pasó? En la clase utilizamos una página web para copiar una partitura, la partitura que me tocó fue una canción de harry potter, fuimos viendo todas las partes de una partitura y el como se acomodan. -¿Qué sentí? Al principio me estrese mucho ya que no entendía el como funcionaba la página web y…
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ACTIVIDAD 8
-¿Qué paso? En la actividad estuvimos 3 días preparandonos para lograr juntar voces e instrumentos y tocar una parte de una canción, hubo flautas, guitarra, ukelele, violin, teclado, xilofóno y las voces. -¿Qué sentí? Me emociona mucho el pensar en la presentación, ya que creo que junto con mi grupo podemos lograr un gran presentación.…
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TAREA 8
-¿Qué pasó? En esta actividad grabamos un video en equipos donde hablamos de dos géneros musicales, al igual que teníamos que tener una presentación musical, para la presentación musical una compañera nos apoyo tocando la flauta, editamos el video y le agregamos más piezas musicales. -¿Qué sentí? Me divertí mucho en esta actividad ya que…
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TAREA 7
-¿Qué pasó? En esta tarea el maestro nos enseñó a realizar una producción musical, con la ayuda de pistas que estaban en la página web fuimos todos creando una producción que tuviera ritmo y coordinara para que tuviera una armonía musical, al igual que tenía que tener la mayoría de las partes de una canción.…
EXPRESIÓN MUSICAL 